建立班组织建立起一个强有力的班委领导班子。一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。
选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班主任应适当引导班干部去用较为合适的方法去更好的完成工作。
体育比赛
3月6日第四节体育课，我班进行了班内体育比赛，比赛项目有单人跳绳、踢毽子。单人跳绳报名人数有15人，踢毽子报名人数有12人，比赛形式是1分钟计时赛，每位同学三次机会，选其中发挥最好的一次。裁判是体育老师。
奖项设置：第一名数学练习本5本
第二名数学练习本4本
第三名数学练习本3本
介绍一些保护环境的小知识 3.16~3.22
活动形式：自由发言
班主任先做介绍本次班会的主题，说明环保的重要性，保护环境人人有责。
并提出下面几个问题：
1、同学们知道哪些关于环保的知识。
2、生活中哪些事情是保护环境的。
3、哪些事情是破坏环境的。
4、我们需要做些什么，请同学们举手发言。
儿童手足口病预防方法 3.23~3.29
春暖花开天气回暖，是传染病高发期。
“手足口”病预防的关键，是平时养成良好卫生习惯。养成饭前便后勤洗手、不喝生水、不食生冷和不净食物的习惯。尽量避免到拥挤的公共场所。家长还要注意孩子的休息，防止因过度疲劳降低抵抗力。
作业评比 3.30~4.05
星期二 下午第二节课我班进行了语、数、英作业的评比。
评比方法：各组推荐和自荐，各组语文组长初选前三位学生的作业，语数班长及学习委员复选全班各科前六名，最后由语数班长、学习委员及语数老师共同评比出各科前三名的作业。
奖励：各科作业第一名奖励三本作业本，
第二名奖励二本作业本
第三名奖励一本作业本
评比后，班主任表扬获奖学生，鼓励学生认真完成各科作业，养成良好的书写习惯。
夏季安全教育 4.06~4.12
伴随着炎炎夏日的到来，学生的安全隐患增多。夏季是溺水事件、雷击事件、食物中毒事件、传染病事件的高发期。我校为了防止这些意外事件发生，特开展了夏季安全教育活动。召开特以“夏季安全常识”为主题的队会，还充分利用黑板报这一宣传教育阵地，向学生宣传夏季安全小常识。通过这些活动的开展，提高了学生的夏季安全意识，增强了学生的自我保护能力。
卫生安全教育 4.20~4.26
针对年龄特点，同学们应该主要做到以下几点：
1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。
2、选择新鲜和安全的食品。
3、食品在食用前要彻底清洁。
4、尽量不吃剩饭菜。
5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。
6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。
9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。
活动效果
1、通过学习，学生的个人卫生好了许多。
2、学生吃零食的现象少了许多。
3、锻炼身体的学生越来越多了。
甲型H1N1流感预防知识教育 4.28～5.03
介绍当前甲型H1N1流感疫情情况。
介绍甲型H1N1流感的症状
“介绍预防知识
学校印发了关于甲型H1N1流感的详细预防知识，和注意事项，每生一份。并实行了“小手拉大手”活动，（要求学生告诉自己父母，搞好家里的室内外卫生）。
心理健康教育 5.04~5.10
小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。 为了能更好的培养孩子们的心理素质，我班今天围绕以下三点举行了关于心理健康的学习。
（1）要促使小学生形成健康的心理素质；
（2）要维护小学生的心理健康，亦即减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响；
（3）要增进小学生的心理健康，即根据小学生成长发育的规律、特点和需要，采取各种形式和方法，提高小学生的心理健康水平，促使其人格即个性心理得到全面和谐的发展。
手拉手献爱心”活动。5.11~5.17
1、在我班进行手拉手互帮互助活动，增强学生的责任感和爱心，让学生意识到手拉手互助人人可为，时时可为，体验助人为乐。
2、设立组织，明确分工。让学生在角色体验。
3、通过活动，对不同性格学生，有不同的激励表扬方式，只要学生尽力而为、奉献爱心就可以从中感受到快乐。
开班干会 5.18~5.24
今天下午第二节课下课，我召集班干部对开学以来的班级管理情况进行了点评。并对以后的工作，做了一些安排。
重点是：预防安全事故、传染病的预防、夏季防溺水、防止学生去娱乐场所（包括网吧、游戏机室）。
并针对各项进行分工安排。
小学开展食品卫生安全教育活动 5.25~5.31
时值夏季，正是食物中毒的高发季节，为进一步预防和控制各种食物中毒和食源性疾患的发生，保障学校师生健康和生命安全。我班开展学生食品卫生安全教育系列活动。首先高度重视食品安全工作的重要性，要学生要牢固树立“健康安全第一”的思想意识，教育学生不买不合格食品。做好学校食品卫生安全工作有着极其重要的作用，通过此次活动有效地保证学生的健康成长，有利地维护学校、社会的稳定。
“六一” 6.01~6.07
六·一儿童节即将到来，为了庆祝这个节日，计划出“六一”专刊。通过开展庆祝“六·一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
并进行了安全教育，指出：“不能进行动作过大的激烈游戏，上学放学时在路上不要打闹注意交通安全。不准到食堂工地玩耍，以防受伤”。
心理健康教育6.08~6.14
本次班会的主题内容是：
调节学生的学习心态，提高学生的学习兴趣。
活动方式：自由发言
班主任说本学期学习时间已经过了一大半，这次班会对这一段时间学习中，出现较多的问题进行纠正。师逐步说出以下几个问题，并问哪位学生有此类问题。请学生回忆后主动举手。
1、学生做题中容易慌张，不细心。2、上课注意力不集中好走神.3、好做小动作的学生或和同学打岔。
纪律 6.15~6.21
本学期学习时间已经过了一大半，请同学们抓紧学习时间，主动遵守课堂纪律，在教学过程中，学生在课堂上应认真听讲，保持课堂严肃安静。学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意。
期中考试 4.13~4.19
本次班务活动主要是进行期中考试动员及试前复习。
向同学们说明我们的学习已经过去一半，这次考试检测一下同学们上半学期的学习情况，期中考试是一种阶段性的检查。希望同学们重视起来，考出好成绩，交一份满意的答卷。
期末复习要求 6.22~6.28
期末复习即将来临，如何搞好期末复习呢？提几点意见：
一、注意几个方面，提高复习效率
1、制定好期末复习计划
2、要正确对待两个问题
⑴学生的复习兴趣与复习态度
⑵合理科学使用复习资料
二、开展复习课研究。充分发挥现有教学资源作用，提高复习成效。学生之间可互相学习，教学相长促进提高。
我校加强秋季传染病预防知识宣传
为有效地保护全班学生身体健康和生命安全，维护学校稳定秋季是传染病易于流行的季节，为预防秋季传染病的发生和流行。我在班会上进行了传染病预防知识宣传教育活动。
一、加强班级卫生管理，彻底清理卫生死角，落实好流行性传染病排查制度，并通过晨检活动增强防病意识，督促学生保持个人良好卫生习惯。
二、指导学生充分利用“大课间”及体育课等时间积极参与体育锻炼。
学雷锋活动
班主任在班会上进行“ 我来讲一个雷锋的故事”活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体,符合一个讲文明讲礼貌的小学生，让学生明白学习雷锋精神，就是要学习尊重他人为他人着想，力所能及地帮助他人，于人方便于己方便的品格。雷锋精神并不是遥不可及的，它是每个人都可欲可为的。当我们在别人需要帮助时伸出援助之手，我们就是活雷锋。
个人卫生
对春季卫生运动内容进行了介绍，并说明“小手拉大手活动”的内容。要求学生告诉自己父母搞好家里的室内外卫生，搞好每个人卫生，饭前便后要洗手，不喝生水，不吃不干净的食物和小摊点销售的三无产品。
迎国庆
润河镇中心小学在国庆即将到来之际，集中召开一次“迎国庆、讲文明，树新风”主题班会，组织一次爱国格言征集活动，进一步加强未成年人思想道德教育，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，把爱国情感转化为具体行动。
书法比赛
为了丰富学生艺术文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美，我班特举办硬笔书法比赛。
比赛要求书写正确，不能有错别字、添字、漏字，要求纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。在比赛结束后将评选出六名小小书法家，并把他们的作品展示出来。通过这一活动，有效地唤起了学生们对书法的兴趣，让他们继续加强训练，写出一手表现自己风格的好字，激发了同学们认真写作业的热情。
庆新年主题班会
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
小学召开班干部会议
为进一步加强班干伍建设，促进学生良好道德行为习惯的养成，紧抓安全教育和卫生环境，落实安全、卫生教育工作，专门召开了班干部会议。
通过本次班务会，目的是让班干部们更加清楚的认识到自身的责任，增强了班干部的管理意识和服务意识，掌握了一定的管理技巧，在班级工作上起到了推动作用，而且班干部们都表示只要自己以身作则，大胆管理，注意工作方式和方法，就一定能带领同学们共同进步，快乐成长，逐步形成团结向上，奋发进取的和谐班集体，共建安全文明校园。
文明礼貌养成教育
文明礼貌是传承文明的需要也是时代发展的需要。讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼貌的养成教育”至关重要。
通过本次班务活动，力争让每一个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨，从而促进学校优良校风的建设。
春季健康教育
春天是万物复苏的季节，它也是一些传染病多发的季节。如何预防疾病，学校提醒大家做好以下几点：
1、养成良好的饮食习惯。
2、关注天气变化，做好防寒保暖。
3、注意饮食卫生。
4、由于春季的气温早晚较凉中午热，每天温差大人容易生病，做好预防传染性疾病工作。
安全教育
班级安全工作警钟长鸣：
1、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
2、要注意交通安全。
3、同学们要对我们自己的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。不能进行容易造成伤害的游戏活动。如：蹲倒不带打的、叨鸡等。
4、上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。班级教学楼附近是建设工地，我班学生不允许到施工工地玩，打闹。以防意外发生。
5、吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
期中考试成绩分析
成绩分析
| 班级 | 参考人数 | 及格人数 | 及格率 | 优秀人数 | 优秀率 | 平均分 |
| 三（2）班 | | | | | | |
|
| 分数段 | 100 | 95~99 | 90~94 | 85~ | 80~84 | 80分以下 |
| 人数 | | | | | | |
存在的突出问题 （1）审题能力是学生的薄弱之处，有的学生在做选择题和判断题时，有些学生不能理解应用题的题意，在做题时，只是把题目里面的几个数凑在一起。
（2）计算效率较低，计算习惯较差，没有验算检查的习惯。
（3）解题思维单一，方法不能灵活运用所学的知识。
“消防安全”活动
炎热的夏季已经到来，天气干燥是火灾的高发季节。为进一步提高学生的消防意识，消除身边存在的消防安全隐患，召开了以“消防安全”为主题的班会活动。
详细分析了火灾发生的全过程以及可用于应对的措施，使同学们深刻认识到了火灾的无情，提醒同学们珍惜生命，注重安全。最后，再次强调了学生保护自身安全的重要性。
冬季安全教育
本次班会课上，围绕“学会保护自己”这一中心，各班进行了以下方面的安全教育：
一是用电安全。掌握一些用电的常识，尤其是使用电暖器，容易引起火灾的安全教育。
二是安全使用煤气。燃气器具在工作时，屋内要注意开窗透气，防止煤气中毒或煤气大量泄露而发生火灾。
三是交通安全。冬季有霜冻，路面较滑，行走要当心，骑车上学要结伴而行。
四是防冻教育。遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。
通过此次主题班会，学生学习和掌握了一些安全常识，增强了学生安全意识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，确保学生安全、健康过冬。
“十好”养成教育
为深化“做一个有道德的人”主题活动，通过落实明理教育、养成教育、体验教育等，强化学生的规范意识，用规范来指导学生的行为，规范学生的管理和教育。对学生实施“十好教育在心中，规范行为你我他”的主题活动。开展学生文明礼仪及行为习惯“十好”养成教育。
十好：1、把操做好 2、把字写好
3、把书读好 4、把话说好
5、把地扫好 6、把路走好
7、把饭吃好 8、把物放好
9、把时守好 10、把己管好
构建和谐校园，从我做起”
一、加强班级安全管理，创建和谐成长环境
1、进一步完善各项安全管理制度。
2、开展丰富多彩的教育活动，强化师生安全意识。
二、加强班级文化建设，营造文明和谐班级环境
这一系列活动的开展，目的是提高学生的文明和环保意识，为创建绿色、和谐、洁净、文明、优美的校园起到了良好的促进作用。
《发生自然灾害时的自护自救》——安全教育主题班会
一．自救知识
1、地震发生时怎样保护自己？
2、外出时如何避免遭受雷击？
3、怎样减轻热带风暴的危害？
二．如果发生地震，我该怎样做.
1、讲解关于地震逃生的相关注意事项
2、选几位同学回答如果发生地震你会如何去逃生？
学会感恩
知恩图报是中华民族的传统美德，也是一个人最起码的社会良知和道德准则。学校在队员中开展了“让学生学会感恩”活动，对队员进行感恩教育。
活动中，三（2）通过请老师、学生演讲感恩故事；给父母亲、同学、老师、他人写一封感谢信、做一件小手工艺品、画一幅画、送一张贺卡、念一首诗、写几句感谢儿歌等形式，使学生们怀着感恩的心面对生活，用自己的爱心、双手去关心温暖他人，做一个“滴水之恩，涌泉相报”的爱心小使者，回报他人，回报家乡，回报社会。
法制教育
为了加强青少年法制教育、预防青少年犯罪 。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动。
即：《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》。
（二）不断加强青少年法制教育。
（三）深入开展法制教育活动。
秋季传染病预防卫生宣传
为了加强班级卫生安全工作,进一步提高本班学生的卫生防疫意识，我们和大队部配合，预防流行性疾病及防治知识的宣传。加强了对急性出血性结膜炎、手足口病、流行性感冒、食品饮水卫生知识，个人卫生，美化环境、爱我校园等一并进行了宣传教育。提高了学生的卫生防病知识和意识，增强了学生们的自我健康的保护意识。
10月16日“世界粮食日”主题教育活动
10月14日，学校少先队以“爱粮节粮，从我做起”为主题，进行国旗下讲话，并发动各班级开展一次“爱惜粮食、节约粮食”为主题的宣传活动。
结合升旗仪式讲话，本班还开展了以读、写、画、看、听、说等多种形式的活动，充分激发学生的爱粮节粮情结。同学们纷纷表示要用自己的实际行动爱粮节粮，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，自觉抵制和反对浪费粮食的行为。
学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
针对学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，班级结合学校“关于加强未成年人思想道德建设”的要求，在班级中通过出黑板报，开展了新颖、求实、具体的教育活动。促进形成了勤奋、守纪、文明、活泼的班级班风，增强学生的社会责任感方面，收到了良好的教育效果。
开展“消防安全”教育活动
为了提高学生的消防安全意识，本班结合少先队11月9日“全全消防日”，开展了“消防安全”主题教育活动。活动中，教育学生要提高防火意识和技能，做到“三懂”、“三会”。“三懂”：既懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，保护自己。“三会”：学会火灾报警方法；中、高年级学会使用灭火器扑救小火；学会火灾自护自救方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患。防微杜渐，防范未然。
集体主义教育
同学们都知道：新中国的建立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力；病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民。我们学校常规管理规范、教学质量优良，靠的是全体师生的共同努力！也是教师爱岗敬业，学生文明礼貌，大家团结一心的结果。
人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。特别是在自己的班级中，要学会关心别人，尊重别人，和同学们共同创建美好的班级，积极参加各项活动，使自己的班级体有一个美好的未来。
只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！
同学们，让我们勤奋学习，顽强拼搏，长大后用双手把祖国建设的更强大。让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，作出一份贡献吧。